viernes, 29 de abril de 2011

Feminismo filosófico, noticias

Estimadas y estimados estudiantes el día de hoy vimos un video sobre la vida y la obre de Simone de Beauvoir, también expuso Tazio el tema Feminismo ecológico, lo hizo de forma brillante y centro su análisis sobre la resistencia y lucha de las mujeres de la India por evitar que corten los majestuosos árboles que existen en sus bosques, como de sus filas han surgido importantes defensoras de los derechos de la tierra y teóricas del feminismo de vanguardia. Espero que lo hayan disfrutado tanto como yo. También les recuerdo que el próximo martes tenemos un pequeño repaso, luego el viernes se expondrá el tema feminismo y posmodernismo, luego tendremos un pequeño ejercicio de evaluación previo a la Certificación. Recuerden que el ensayo final se entrega el viernes 20 de mayo y que estare dando asesorias toda la semana que viene en especial el lunes y el viernes. Agenden su cita. Saludos afectuosos.

Cultura III, Noticias

Estimadas y estimados castalios, hoy vimos el multipremiado documental "los trece pueblos". Este documental narra de manera muy creativa la resistencia y la lucha de los pueblos de morelos en defensa del agua, el aire y la tierra.  El Estado de Morelos como muchos otros estados de nuestro país ha sido víctima de un verdadero saqueo y grave amenaza de sus "recursos naturales" llamados así por la depredadora sociedad corporativa moderna, así los habitantes originarios de las tierras que tienen fuertes raíces indígenas se organizan para la defensa de su hábitat natural, que  esta siendo amenazado por modernos proyectos de "reyenos sanitarios" y que no es otra cosa que grandes tiraderos de basura en sus barrancas donde yacen los manatiales. Como saben casi todo el Estado de Morelos tiene mantos acuíferos subterráneos que se encuentran en peligro de ser contaminados por los reyenos sanitarios. Espero que su lucha los inspire y retomen de la fuente castálidas de Morelos la fuerza esperanzadora de un futuro de redescubrimiento humano en convivencia armoniosa con la madre tierra. 
El lunes próximo estaré impartiendo asesorías en mi cubículo todo el día ya están agendadas tres asesorías: A las 9:30, a las 10:00 y a las 11:30, Cada asesoría dura aproximadamente media hora. Si no quieren esperar agenden su cita por adelantado. Les envió un afectuosos saludo.

miércoles, 27 de abril de 2011

Cultura III. Recta final

Estimadas y estimados estudiantes el día de hoy acordamos las sesiones de la recta final, El próximo viernes tenemos en la sala milenium la proyección de la película "los 13 pueblos" lucha ecologista de los pueblos de Morelos. Las siguientes semanas hasta el cierre del curso el 25 de mayo se disidirán en todos los miércoles clase teórica con los temas que falta y tres lecturas, Pedagogía de la Tierra, La complejidad ambiental y Desafió ambiental. Los viernes de mayo 6 y 13 se dejarán para avanzar y concluir su ensayo, los recibiré en asesoría personal en mi cubículo para hacer correcciones. La entrega final será el viernes 20 de mayo y la entrega de sus actas de evaluación será el 25 de mayo.  No recibiré trabajos que no acudan a tres asesorías por lo menos. Estaré disponible para asesoría casi todos los días exceptuando en mis horas de clase. Tomaré en cuenta para la calificación del trabajo en equipo sus participaciones y trabajos entregados así como sus asistencias.  Ya con el trabajo calificado y con sus actas anexadas y engrapadas lo entregaran nuevamente en la fecha de Certificación para que sea evaluado por el Comité de certificación. deberán firmar en la lista de certificación y recoger su evaluación final en la fecha especificada.

Filosofía Feminista

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lunes, 25 de abril de 2011

Filosofía Feminista

Queridas y quedridos estudiantes castalios, espero que ya hayan logrado entrar en esta página y recibir noticias frescas. Primero una disculpa porque el último día de clase tuve un pequeño problema de salud y no me fue posible asistir. Mañana retomamos el curso e iniciamos la recta final. Liliana va a exponer mañana pero si no asiste entonces yo expondre el tema   "el feminismo filosófico de Celia Amorós". Los que faltan de exponer preparen sus temas, recuerden que es una calificación más que tomaré en cuenta.  Espero agendar citas con cada una o una de ustedes para ver el primer borrador de su trabajo final. Tenemos pendiente el periodico mural que es una actividad que espero podamos retomar.  Saludos!!!!!!!!!!!!

Cultura III

Estimadas y estimados Castalios, el miercoles retomamos el curso y nos vamos a la recta final. Avanzaremos con el texto que quedó pendiente de Sociología de las Ausencias y de las emergencias muy brevemente y espero podamos iniciar el tema III y último sobre las Alternativas a la Crisis Civilizatoria actual. En este punto recuperen sus lecturas de Pedagogía de la Tierra y lean por favor el documento la Carta de la Tierra, creo que esta en la carpeta.  También les recuerdo que mañana es la segunda entrega  del trabajo final, sería el marco teórico y avances del desarrollo. Saludos cordiales!

viernes, 15 de abril de 2011

CASTALIA

Algunos de mis estudiantes me han preguntado ¿Qué es Castalia, que significa? aquí les dejo mi respuesta.

Castalia es el nombre de una ninfa, (una ninfa es una bellísima criatura femenina que habita en las cristalinas aguas de una fuente natural, es decir un manantial, también se conoce como "náyade") cuenta una vieja leyenda, en la mitología clásica (griega-romana), que el dios Apolo se enamoró de ella y la quizo capturar, pero ella se hundió en la fuente que había en Delfos, al pie del monte Parnaso. Desde entonces esa fuente se convirtió en la fuente Castalia, que era una fuente con aguas parlantes (suaves murmullos) que inspiraban el genio creador de los artistas, cantores, poetas. Estas aguas tuvieron tal poder que se convirtieron en Oráculo (sus vapores provocaban sueños y alucinaciones que podían predecir el futuro). Alrededor de la fuente Castalia había un bosque de laureles donde cuenta la leyenda que se reunían algunas divinidades del canto y la poesía con el dios Apolo, dios de la belleza y de la música. El dios tocaba su instrumento y las divinidades también llamadas "musas" entonaban suaves y melodiosos cantos.  
La fuente castalia era un lugar pues de canto, poesía, belleza y sabiduría no exenta de alegría de vivir, de erotismo y de una cierta sensual embriaguez.
De todo este cúmulo de sentidos retoma el gran maestro Hermann Hesse el tema de su novela "el juego de los avalorios" para crear en ella una "provincia pedagógica" llamada Castalia, lugar utópico donde se forman nuevas generaciones de sabios, poetas y músicos, que beben de la fuente de la sabiduría castálida para reconstruir y regenerar el mundo, existe una teoría según la cual el mundo se formó con música y por lo tanto la música (que también es canto, poesía) contiene las claves para reconstruir nuestro mundo.

Bueno tal vez sea demasiado pretencioso creer que esta modesta página sea todo lo anterior, no es esta mi intención, el nombrarla así solo tiene el fin de dejarnos inspirar por aquella fuente y nutrir el conocimiento académico con la imaginación, la sensibilidad  y la creatividad estética. 

Cultura III

Estimadas y estimados el dia de hoy no me fue posible asistir a la escuela pues me sentí enferma, espero me disculpen, les pido que disfruten este periodo de descanso y si quieren o pueden continuen trabajando en su marco teórico y en el desarrollo de su investigación. Regresando voy a estar el lunes atendiendolos en asesorias desde las ocho de la mañana. Si pueden o quieren revisen las lecturas de la Unidad III que pueden bajar en este sitio. En ellas pueden revisar conceptos como el de sustentabilidad. También pueden hacerme preguntas y o enviarme avances a mi correo personal, dedicará un tiempo de la semana a atender sus dudas. Les envio un saludos cordial.

miércoles, 13 de abril de 2011

En los tiempos dificiles resurge la utopía

Estimadas y estimados estudiantes, el día de hoy miercoles 13 de abril, los presentes decidimos asistir a las Jornadas sobre sexualidad, el próximo viernes continuaremos y esperemos que podamos concluir la segunda unidad del temario. Asumo que han leido "Sociología de las ausencias y sociología de las emergencias, Para una ecología de los saberes"  de Boaventura, como ya saben este texto aborda el problema de ¿como resolver el problema de la crisis civilizatoria que hoy vivimos? y que papel juega la ciencia. Si bien la modernidad esta en crisis no lo esta la busqueda de una sociedad mejor. Hay que reinventar la emancipación desde el sur.
  Por lo tanto el investigador nos plantea el problema de como construir saberes que se nutran de la ciencia occidental y también de otros saberes excluidos por la ciencia, saberes tradicionales de las culturas ancestrales de los pueblos aborigenes del sur.

Este texto nos permitira introducirnos en los temas de la III Unidad y que tienen que ver con el planteamiento de soluciones desde diversos tipos de ambientalismo. La sustentabilidad y la sostenibilidad. Si quieres pueden adelantar en sus lecturas con los textos de Gadoti, Pedagogía de la Tierra, revisar el concepto de desarrollo y que tipo de "desarrollo" necesitamos. Len envio un afectuoso saludo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

martes, 12 de abril de 2011

Bienvenidos estudiantes de Sociología del conocimiento

Estimados  estudiantes de Sociología del conocimiento primeramente los felicito por continuar en el seminario y no desistir o desertar, espero que nuestras lecturas, temas y discusiones les den pistas para continuar avanzando en su formación. Muy pronto subiré la carpeta que contiene las lecturas del curso.  Saludos cordiales!!!!!!!!!!!!!